El ministro de Educación, Omar Veliz, informó que se ha instruido a las direcciones departamentales evaluar de manera constante la posibilidad de modificar la modalidad de clases o aplicar medidas de tolerancia ante la escasez de combustible y los efectos del cambio climático en el país.

“Los directores departamentales ya nos han remitido informes y todos han emitido las directrices correspondientes. En algunos casos se ha dispuesto tolerancia, mientras que en otros se ha optado por el cambio de modalidad. Esta evaluación debe mantenerse de forma permanente”, enfatizó Veliz, subrayando que la crisis de combustible y las intensas lluvias afectan la movilidad de estudiantes y docentes.

En Santa Cruz, la Dirección Departamental de Educación (DDE) emitió la noche del miércoles una instrucción a las autoridades distritales para que adopten las medidas necesarias, ya sea estableciendo tolerancia o cambiando la modalidad de clases, según el nivel de afectación en cada distrito educativo.

A pesar de estas disposiciones, Veliz indicó este jueves que aún no se cuenta con un informe preliminar sobre cuántas unidades educativas han optado por la educación a distancia. Sin embargo, destacó que la falta de combustible está dificultando el traslado de estudiantes a sus centros educativos y que las constantes lluvias han provocado riadas en varios departamentos, como el norte de La Paz y Chuquisaca, donde algunas familias han debido ser evacuadas.

Cabe recordar que, la noche del miércoles, el presidente Luis Arce anunció un paquete de 10 medidas para hacer frente a la crisis de combustible. Entre ellas, se contempla la evaluación de la modalidad virtual o medidas de tolerancia en las escuelas de ciudades capitales, así como la implementación del horario continuo en el sector público y privado, o incluso el teletrabajo en caso de ser necesario.